通过这学期的学习，让我明白了更多的计算机维护的知识，更多的了解计算机日常使用中经常会遇到系统的自动重启、死机、蓝屏等各种各样故障现象,上课时老师分析常见故障产生的原因后,并重点介绍了这些硬件故障解决的方法,对提高计算机使用有一定的意义。虽然学习的时间很短，每周只有一节课，但对我来说受益匪浅，通过这次学习的机会，积极吸收新的计算机知识，开阔了自己的视野，充分认识到了计算机的重要性。.
虽然这门选修课跟专业课几乎没关系，并且学习的内容也是浅尝辄止，但总的来说，对计算机组装相关的学习对我还是有很大用处。这期间，学习的困难蛮大，尤其上理论课的时候，因为对相关知识的陌生，学习够枯燥，某些词语也够难懂。课后，对照ppt，对照图片，加上上网查找资料，稍微能理解些了，记忆也加深了些。但对我学习其最大作用的还是实验课，亲自动手拆、装机器，亲自安装一些较简单的系统，印象特别深。比如原先还分不清楚主机内部的某些元件，每根机箱连线的用途，南北桥芯片的位 置和各自作用等等，现在已经能够掌握。
计算机是由硬件和软件合二为一的产品,两者缺一则不可以使用。也可以说,两者之一发生故障也会影响正常使用。所以,对计算机的维护和维修,不但要懂得硬件的知识和技术,而且还要懂得软件的知识和技术。因此,只有掌握硬件和软件的基本知识和技术,才能搞好计算机的维护和维修工作。
这学期学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个人得到了一次锻炼的机会。
以前我在给自己的电脑做维护时都是混乱的整一下，而现在学会了电脑故障维护方法，我感觉太实用了。在此特别感谢老师的悉心教学给予我们这样的学习机会。通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理。通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成课堂实践，通过理论联系实际，不但深入了解除了计算机的结构，还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数，以及微机以后的发展方向。我们还学了微机组装，CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，掌握了实际的操作知识，出有了更全面的对理论知识的理解。
在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，CPU，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软电脑组装配件_、硬件问题时，应该如何处理，有了清晰的思路，有效的方法。